张雪峰去世了，确实非常让人惋惜。

如果说张雪峰就是一个在复杂系统中，梳理出他自己能够看到的规律并广为传播的“盗火者”，而盗火者又注定要承受巨大社会压力的话，那我们也应该注意到一个现实：

在 960 万平方公里之上，有这样一个庞大到无人能够完全搞清楚的、高效的高等教育系统。这难道不是这个地球上绝无仅有的一套系统吗？

起码有一点，无论是高考还是考研，我们先不管它有没有其他“跑冒滴漏”的口子（比如自主招生、校方自定分数线、笔试面试、艺术生、体育生、特长生等），主流毕竟还是高考和考研这两条路。

中国大陆地区是不是这个地球上唯一一个，只要你足够努力，把英语背得滚瓜烂熟，把政治背到 80 分、90 分，把专业课理解并真正精通，只要考研和高考的分数上去了，就能去好学校的国度呢？

是的，唯一的一个。

很多美国的学生为什么不努力？不是因为他们笨，而是因为仅仅靠努力没有用。你必须要有钱，没有钱就要背上助学贷款；贷了款就要还，还上 10 年、5 年，能还清都算是好的。

在中国，只要分数上去了，学校和国家都会替你操心：有绿色通道，有助学贷款。甚至如果你能跟张雪峰连个麦，把情况跟他说一说，他大概率会把你未来四年的学费都包了。

张雪峰是盗火者，而那个“火”是全世界绝无仅有的火。

做一个更贴切的类比：张雪峰盗的不是火，他是一个故宫的导游。

1. 中国的高校系统就是“故宫”。
2. 你的时间有限，四年只能去故宫里的一间房子读书。
3. 哪间房子最适合你？你不知道，但张雪峰知道。
4. 他告诉你应该怎么走，向左转还是向右转，该去哪间房子待四年或六年，出来以后，你会变得更好。

——但首先得有这个“故宫”啊。欧洲没有，美国没有，非洲、东南亚、南美洲更不会有。只有中国才有这么大一个庞大的高等教育体系，让你根据自己的情况（分数高低、性子强弱、文理偏好），分门别类，按图索骥，总有一款适合你。这放到哪个国家都没有。

我们要感谢张雪峰，我们要缅怀张雪峰。我们要说，张雪峰确实积了很多功德，为人民群众做了很多好事。

这是事实，无可辩驳。

我们也要看到更深的一层：建国 70 多年、改革开放近 50 年以来，我们庆幸生于这个伟大的时代。在中国这 960 万平方公里的神州大地上，构筑了这样一个庞杂、复杂而有序的高等教育系统。

这才是今天更深一层的东西。这个充满了复杂性和信息不对称的稳健机制，是这个时代每一个中国年轻人最大的财富、最大的国民红利。

在中国人口出生率持续下降的今天，张雪峰事实上提升了中国人力资源配置的效率和有效性。

大胆做个预判：这样背景下，每一年都会被官方默许由人民群众自发缅怀，自发悼念。张雪峰会成为一个楷模，成为一个符号，带动越来越多的“张雪峰”们去拯救中国日益严峻的人力资源配置问题。