在第二轮比赛结束的时候，我已经欣喜的发现了两轮比赛之间的诸多改变，记录如下。

1、教室。第一轮比赛的小教室实在容不下观众们的热情，本轮比赛组织者马上调整了教室。尽管我们可以客观地说第一轮比赛的教室确实是一个疏漏，但改变总是好的。

2、“副主席”。第二轮比赛的现场，主席身边站了一个人，他的工作就是留心场下的计时员手里的红黄牌，并负责及时提醒主席。第一轮的比赛主席经常发现不了红黄牌的问题及时地解决了。

3、座签上的胶带。辩手把面前的座签碰到地上是比赛中常有的事，第二轮比赛我第一次见到组织者将座签粘在了桌子上。这是我第一次见到组织者的工作做得如此之细。

4、计时监督。上一场比赛辩手、计时员、计时监督一字排开，占据了不少的空间。本场比赛计时席马上调整为了2*2的坐法。

5、计时员举牌。本场比赛的计时员在举起黄牌红牌的时候，有意识的朝对面的辩手、主席、观众各示意几下，信息更有效的传递了。

看了几年校辩论赛，今年的组织者体现出了前所未有的朝气，发现了自己的错误，毫不犹豫地纠正，然后改善。相信在这届组织者的忙碌中，今年的校赛会前所未有的顺利进行。