人民大学陈璞老师的《行为精英,心为平民——“逃跑门”事件的警示》最新的修改版


按:曾转贴过一篇陈璞老师的文章。现在陈璞老师把这篇文章的修改版完成了,也放上来。感觉结尾的地方更加深化、凝练了。果然是文不厌改。向陈璞老师学习。

听说,北大高才生“范跑跑”的网络知名度现已全面赶超王石,晚上工作之余,我与时俱进的上网查看“逃跑门”事件的前因后果,在网民编派“范跑跑”的flash动画音乐中,一句谚语浮上脑海:“多数人犯错误的原因,不是因为笨,而是自以为聪明”。

言辞显现出的范美忠,是个具有思想魅力的知识精英,他在辩解中提出的一些观点,也是我一直比较崇尚的思想。诸如:任何人都不能充当道德的制定者、更没有道德审判员的资格、不能以道德的名义实施多数人的暴政、个体的生命权、生存权应当得到充分尊重和保障、政府应当保障个人的言论自由、社会应当具有足够的宽容等等。这些在西方已经得到证明的社会理念,正是当下中国严重缺乏的有益思想资源,难得范美忠对此有如此精深的领悟,并乐于为之奋力鼓呼,本来非常值得敬佩。

但是,头顶思想者的光环,范美忠非但没有迎来一致的赞誉,反而遭到大多数人的鄙视。原因何在?超越具体事件而论,他的根本错误在于过分“聪明”:变了质的精英意识,腐蚀了原有的平民之心,使其严重脱离了民众,甚至站到人民大众普遍情感的对立面之上。他过于执著个人自由和权利学说,以至于,在救援解放军冒死挺进汶川,誓言“就算死在路上,头也要朝着汶川的方向”的时候;在9岁儿童,为着班长职责的荣誉,奋不顾身,钻进废墟救出两个同学的时候;在温家宝同志以国家总理之尊,不顾包扎摔破流血的手臂,抢先救人的时候。他还要振振有词的与人辩论教师是否有保护学生的义务,大人是否应当救助孩子;还要指责别人 “是不具备独立人格和自主思想的传统道德的传声筒”;还要自诩为“中国最优秀文科教师、思想最顶尖、是思想斗士”,很显然,这就人为的将自由、权利学说与广大人民群众具体而实在的情感和利益尖锐对立起来。毫无疑问,这种行为最符合逻辑的解读,只能是对那些奋勇救人行为智力和品德上的双重否定与嘲讽,其最直接的后果,只能是严重伤害广大人民朴素而强烈的道德情感。如此不识时务,正是其精英意识恶性膨胀的后果。

仔细想来,这样的例子,其实很不少。前面提到的王石,堪称顶级工商精英,他对于成本-收益的经济学理论不可谓不精,但也许正是太过精于成本控制,他才敢犯险提出“不宜多捐款”的观点,本来想做意见领袖,结果反遭舆论谴责,好在他及时醒悟,诚恳道歉,“知错能改,善莫大焉”。但是,有些错事允许悔改,另外一些就不容易了。青岛少女王千源,高中毕业考取全美排名第五的杜克大学,自称“为政治而生的女生”,因为才学过人,深谙国际政治经济理论,在爱国留学生们义愤填膺的反对藏独分子破坏北京奥运之时,她却自以为比其他中国留学生更冷静、更理性——当然,最根本的还是更聪明——便轻易放弃应有立场,要在藏独分子和爱国留学生之间扮演所谓的“调停人”,中间人的角色使她轻易受到利用,举过头顶的雪山狮子旗,铸下终身难以洗清的耻辱;历史罪人汪精卫,当年也是一代青年才俊,文韬武略,鲜有比肩,在投降日本,建立伪政府时,他曾致电蒋介石,大言不惭,“君为其易,我为其难”,言下之意无非是说,我比你更聪明,想得更深,看得更远,之所以敢逆人民而动,是为了承担比你更艰巨的使命。自诩比人民更高贵的人,其下场从未逃过历史的耻辱柱!

精英与群众的对立,有着形形色色的思想理论根源,其中,最具代表性的,当数尼采的超人哲学。超人理论一方面高度关注个体的生命意志,倡导自强不息的生活态度,具有合理的一面;但是,另一方面,尼采将超人定义为:“能充分表现自己、主宰平庸之辈”、“是真理与道德的准绳,是规范与价值的创造者”、“是自由的、自私的、自足的”,赤裸裸的教唆社会精英脱离民众、统治民众。尼采理论的这个错误倾向,在希特勒手中被最大限度的加以放大,纳粹政府犯下的滔天罪行正是这个理论错误的有力证明。精英与群众,本应是辩证的统一体,即便是以自由主义立国的美国,在崇尚个人主义的同时,也丝毫没有轻视民众的政治地位, “民有、民治、民享”至今仍是其最响亮的政治口号。《老子》有言,”圣人无常心,以百姓心为心”,精英之心,本源于民众之心,二者在根本上应是相通而非相离、相背的。人民,只有人民才是历史的创造者,脱离人民的所谓社会精英,只能是伪精英。

古希腊神话中的大力士泰坦,离开了大地母亲就会丧失掉力量。同样,即便是名牌大学培养出的高材生,如果丧失了平民之心,即使掌握着有益的理论,也会丧失其应有的影响力和感召力,丧失更好的为社会做贡献的实际力量。大学是高级知识分子云集之地,是孕育和培养社会精英的摇篮,因此,高等教育尤其要注意防止理性的异化,防止过于精巧的知识,遮蔽人之本心,防止过度膨胀的精英意识,吞噬应有的平民之心。吾校以“人民”立校,提出“行为精英,心为平民”之要求,其良苦用心,就是要把人民的立场一以贯之,要使培养出的毕业生,不仅具备高深的知识,还具有一颗平民的心,对人民的利益和情感具有深切的体会和认同,在人生事业的漫长征途中,始终不偏离人民创造历史的正确道路。

原文来自:风云居|康健的博客
本文链接: http://kangjian.net/blog/455/


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